中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：806.

三段式教学法应用在初中历史课堂教学中的价值分析

邹芳
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：806.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

三段式教学法应用在初中历史课堂教学中的价值分析

邹芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 齐埠中心小学 江西 上饶 335500
  • 折叠

摘要

随着新课改的不断深入,教师对提高学生学习自主性越来越重视.三段式教学法能够有效突出学生主体,给予学生充分自由探究的时间与空间,对提高学生学习积极性有重要的作用.基于此,本文对在初中历史教学中应用三段式教学法的方法及价值进行了探究.

关键词

初中/三段式教学法/历史

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文