中外交流2021,Vol.28Issue(12) :816.

探讨低段生活化教学与小学语文教学的有效结合

杨瑞芳
中外交流2021,Vol.28Issue(12) :816.

探讨低段生活化教学与小学语文教学的有效结合

杨瑞芳1
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  • 1. 邢台市新河县白穴口中心校 河北 055650
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摘要

在小学语文低段教学课堂之中,教师以往所运用的教学方式,都是单向灌输的教学方式,但是这并不符合学生的学习需求,一直是学生在被动地学习语文知识,根本无法语文知识的深意,严重阻碍了学生的语文学习和发展.但是通过运用生活化的教学方式教学,生活就在学生的身边,可以有效拉近学生与语文知识之间的距离,使学生能够快速进入语文学习状态,在理解中掌握所学的语文知识.因此,小学语文低段教师应注重对生活化教学方式的运用,使学生能够正确地了解生活与语文之间的关系,使学生能够真正学会与学好语文知识,朝着正确的学习方向健康成长与学习发展.

关键词

小学/低段语文/生活化教学/教学策略

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出版年

2021
中外交流

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