新课改下提高小学语文集体备课实效性的策略

李乾¹

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1. 常州外国语学校江苏 213000
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摘要

素质教育的落实对小学教育提出了全新的要求.而新教育要求的落实有赖于高素质教师队伍的推动,因此如何提升教师素质是当下的重要问题之一.就学校来讲,只有抓好教研活动,促进教师专业发展,形成"以研促改、以研促教"的氛围,才能实现教师的专业发展.而集体备课则是一个推动校本教研有序开展的有效途径.基于此,文章简述了当下集体备课现状,并提出了有效的解决措施,以期望在有效教学策略的指导下提升小学语文集体备课效果,推动小学语文教学的有序开展.

关键词

小学语文/集体备课/实效性/实际研究

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出版年

2021

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