国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
853-854.
巧用层递式教学模式,优化小学语文作文教学
郑秋华
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
853-854.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
巧用层递式教学模式,优化小学语文作文教学
郑秋华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省三明市大田县建设中心小学 366100
折叠
摘要
作文是语文学科的重要教学内容,不仅在考试中占有很大的比重,而且反映了学生的整体语文素质.小学生在小学阶段开始接触系统的作文教学,为小学生打下良好的写作基础尤为重要.因此,小学语文教师应注重作文教学的优化,巧妙运用层递式教学模式,逐步夯实学生的作文基础,实现学生的长远发展.基于此,本文就层递式教学模式优化小学语文作文教学开展探究与分析.
关键词
小学语文
/
作文教学
/
层递式教学模式
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果