浅谈小学语文生活化写作教学开展的策略

郑心怡¹

扫码查看

作者信息

1. 浙江省温州市温州外国语小学 325000
折叠

摘要

在小学语文的教学过程中,写作教学占据着举足轻重的地位,对于学生语言表达能力、组织能力以及思维能力的提升也存在着积极的促进作用.因此,教师在进行教学活动的设计时,应该有意识地从学生的实际生活入手,将多元化的生活素材运用在实际教学的过程中,从而调动学生知识学习的热情,为学生今后的写作奠定坚实的基础.本文从激发写作动机、整合生活信息、提炼写作素材这三个方面入手,阐述了小学语文生活化写作教学开展策略.

关键词

小学语文教学/写作教学/生活化/开展策略

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

段落导航