小学英语高年级阅读教学探究

敖菁¹

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作者信息

1. 江西省鹰潭市余江区实验初中 335200
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摘要

国际社会关系交往的越来越密切和现代全球化发展的越来越深入,让英语的学习和使用成为了新时期国际交往的重要渠道,在全球范围内被诸多国家作为第二语言进行教学.小学阶段,学生的专注力和自制力比较缺乏,语言系统也正处于成长的初级阶段,受到母语的影响,学生在接触英语学习时较为困难,导致学生对英语学习产生倦怠感.因此,老师需要基于学生当前阶段的学习需求,来对教学的内容与方式进行现代化创新.

关键词

小学英语/阅读教学

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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