摘要
随着二胎政策的开放和持续发酵,国家对于学前教育专业的人才需求越来越大.根据调查显示,截止至2020年,全国幼儿园缺口近11万所,幼儿教师和保育员缺口将超过300万.与此同时,幼儿园教师的素质也成为家长们最关心的问题之一.近年来国际化教育理念的传播,国际幼儿园、双语幼儿园逐渐成为家长们追逐的目标.这也侧面反应了家长们对于营造幼儿阶段多元文化和多语种氛围的需求和重视.以新时代的教育方针为背景,根据实际就业形势和职业发展的需求,浅谈师范类院校学前教育专业英语教学面临的情况和对应的策略,旨在从英语教学角度提高师范生的综合素养,为接下来的就业和发展做好当下的准备.
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