中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：876.

"以赛促学"模式下的职前英语教师专业学习共同体的构建

詹晓珍 章月 易永琦
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：876.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"以赛促学"模式下的职前英语教师专业学习共同体的构建

詹晓珍 1章月 2易永琦2
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省上饶市余干县东塘中心小学 335100
  • 2. 合肥师范学院外国语学院 安徽 合肥 230601
  • 折叠

摘要

在新时代"教育兴则国家兴,教育强则国家强"的背景下,教师的角色作用越来越突出.作为职前英语教师,面临的能力要求也越来越高,因此为其构建专业学习共同体有着一定的必要性,在共同体的学习中职前英语教师自身的专业能力素养能够得到显著的提高,同时"以赛促学"学习模式的创新也能为其提供充足的竞争锻炼机会,从而培养出适应国家新要求的合格优秀的新兴教师团队.

关键词

以赛促学/职前英语教师/专业学习共同体

引用本文复制引用

基金项目

安徽省大学生创新训练项目(2020)(S202014098152)

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文