中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：982-983.

积极心理学视角下的高职心理健康教育教学改革研究

朱丽 郭鹭 刘欢 宁茜多
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：982-983.
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积极心理学视角下的高职心理健康教育教学改革研究

朱丽 1郭鹭 2刘欢 2宁茜多2
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作者信息

  • 1. 德兴市第二中学 江西 上饶 334200
  • 2. 黑龙江护理高等专科学校 哈尔滨 150086
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摘要

高职心理健康教育教学改革与积极心理学有效结合,与目前高等学校人才培养目标相契合,通过课程改革,帮助学生建构积极的心理品质,发挥积极心理学的作用,提升师资力量和水平,促进教学改革.基于此,本文主要针对积极心理学视角下的高职心理健康教育教学改革进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.

关键词

积极心理学/高职/心理健康教育/教学改革

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基金项目

黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目(2020)(SJGZY2020264)

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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