浅析高中历史教学中的学法指导

许素兰¹

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1. 江西省赣州市瑞金市谢坊初级中学 342500
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摘要

应试教育向素质教育改革的大背景下,高中历史教学形态也随之发生改变,学生正逐步完成向教学主体地位的转变.教师在历史教学中要加强对学法指导重要性的认识,通过正确引导使学生掌握科学的学习方法,充分发挥学生的主观能动性,进而促进学生逻辑能力和思维能力的全面发展.本文分析了高中历史教学中学法指导的重要性,以及针对高中历史教学中如何加强学法指导提供了相关建议,旨在从整体上提升学生的历史学科能力.

关键词

高中历史/学法指导/教学建议

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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