高中班主任德育工作中积极心理学应用的研究分析

徐琴¹

扫码查看

作者信息

1. 湖南大众传媒职业技术学院长沙 410100
折叠

摘要

在进行高中德育教育的时候,因为教师的教学方法比较落后和单一,造成学生对课堂缺乏学习兴趣,使德育教育的发展进入了瓶颈期.这就需要教师们充分重视学生们的实际学习要求,积极创新和改革以往的教学方法和教学模式,改变以往的德育教育的困局,结合积极心理学的内容,不断提升高中德育教育的有效性.本文阐述了高中班主任在德育工作中运用积极心理学的有效策略,以期能够为广大教师带来教学方法上的指导和帮助.

关键词

高中/班主任/德育工作/积极心理学/策略

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

段落导航