中外交流2021,Vol.28Issue(12) :1057.

高中数学研究性学习的探索和实践

习珺珺
中外交流2021,Vol.28Issue(12) :1057.

高中数学研究性学习的探索和实践

习珺珺1
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作者信息

  • 1. 杭州第一技师学院 浙江 杭州 310000
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摘要

在基础教育体系中,研究性学习占有重要地位,与传统的学习方式有本质区别,更重视学生自主发现和探究问题,并解决实际问题的过程.将其有效贯彻到教学实际中,既是目前教育改革的重点内容,也是落实创新型人才培养的主要途径.所以,高中数学非常有必要实施研究性学习,这不仅是教学发展的一大趋势,也能有效改进一些不良模式所带来的教学弊端.为此,本文将对研究性学习模式下的培养目标、师生角色、学习方式、方法等多方面的特点进行探索,并结合高中数学教学,对研究性学习进行实践.

关键词

高中数学/研究性学习/探索/实践

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出版年

2021
中外交流

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