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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
1088.
多角度激发学生兴趣,让学生做高中化学快乐学习的主人
林铮
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
1088.
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多角度激发学生兴趣,让学生做高中化学快乐学习的主人
林铮
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作者信息
1.
浙江浙能中煤舟山煤电有限责任公司 316131
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摘要
在推进教育体制改革的过程中教师需要始终坚持学生的中心地位,在以人为本教育理念的指导之下开展教学活动,保障学生变得更加自信和主动.对于高中化学来说学习难度系数相对偏高,为了确保学生轻松上阵,教师需要以学生的快乐学习为基础,站在不同的角度全面激发学生的学习兴趣,实现学生的个性化成长.
关键词
多角度
/
学生兴趣
/
高中化学
/
快乐学习
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出版年
2021
中外交流
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