分层教学在初中道德与法治课堂教学中的应用探讨

黄诚¹

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1. 江西工程学院江西新余 338000
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摘要

现代教育背景下,教育手段越来越多样化,分层教学作为初中道德与法制课堂中的一种重要教学方式,不但可以有效提高学生们的学习热情,同时也有利于提高学生的学习积极性,确保他们的学习效率,最终实现均衡发展,促进学会道德素养以及法制观念的形成.基于此,本文主要探讨了分层教学在初中道德与法治课堂教学中的具体应用策略,旨在推动我国教育改革更好的落实.

关键词

分层教学/初中课堂/道德与法治

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出版年

2021

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ISSN：

参考文献量1

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