农村初中物理教学中实验教学的有效策略分析

马丽娟¹

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作者信息

1. 贵州省烟草公司安顺市公司 561100
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摘要

实验是物理学科教学中非常重要的一个板块,实验教学的有效性直接影响着学生对于该部分知识的理解程度,因此有越来越多的农村中学开始注重物流实验教学,但是因为受到各方条件的限制,物理实验教学有效性提升的过程中遇到了很大的阻碍.本文基于此点,从实验教学资源的开发、实验形式多样性,学生自主演示物理实验以及小组合作探究四个方面展开分析.

关键词

农村初中/物理教学/实验教学

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基金项目

大田县基础教育教学研究立项项目(2020)(TKTZ-20120)

出版年

2021

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