基于核心素养的高中历史课堂构建途径探究

林丽雪¹

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作者信息

1. 福建省安溪第六中学泉州 362400
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摘要

随着我国社会人民的素养提高,人们对素质教育也越加重视.于是,就有了教学课程改革,在历史教学中对高中学生的教育不光要教导其历史的基础知识,还需要着重培养学生的历史素养.随着素质教育教学的逐渐开展,在高中历史教育教学中,教师不仅需要教学生学习丰富的历史知识,还需要提高学生的积极性,从而锻炼高中学生对问题的研究及分析力,进而提高学生的创新能力及思维能力,以此来培养学生的核心素养提升.

关键词

核心素养/高中历史/课堂构建/途径探究

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出版年

2021

中外交流

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