关于小学语文阅读教学的几点思考

王珍娜¹

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作者信息

1. 福建省安溪第六中学福建泉州 362400
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摘要

《语文课程标准》中明确的指出,小学语文学生阅读的目标为:喜欢阅读,感受阅读的乐趣,同时在教育评价体系中对培养学生的综合素养也提出了更高的要求,促使学校和家长也开始逐渐认识到帮助学生养成良好的学习能力和阅读习惯的重要性.相关研究表明,学生语文能力的形成是需要通过大量的阅读量来实现的,阅读的意义,不言而喻.所以,对学校语文老师来说,要想更好的提高学生语文综合能力,就要充分注重地开展阅读教学,通过训练学生形成优秀的读写能力,从而带动学生提高学习能力和综合能力,让学生获益终身.

关键词

小学/语文阅读/阅读教学

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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