微习作在提升小学生习作兴趣中的运用探析

卜春华¹

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1. 河北省承德市滦平县大屯中心小学 068250
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摘要

语文学习离不开习作,习作代表了语文学习的主要水平,所以人们对习作的重视度极高,但是习作也并非在短时间之内便可以高效完成,它不但需要教师的努力,还需要家长的努力才能够完成.因此,老师从身边的微小细节入手,勤动手、勤动脑,一点一滴积累起来的.微习作契合了习作源于生活、源于细节、源于经验积累的基本原则,在"微时代"的背景下应运而生.本文将以小学语文习作教学为例,立足于微习作的基本内涵,浅谈微习作在提升小学习作兴趣教学中的具体运用,以促进小学语文习作能力以及小学语文综合素养的提高.

关键词

微习作/小学语文/习作教学/兴趣

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出版年

2021

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