高中数学有效教学策略实践探究

李跃超¹

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1. 河北省承德市滦平县第五小学 068250
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摘要

新课程改革的实施和素质教育的全面推进对数学教师的教学提出了新的要求:教学形式要多样,教学内容要具有针对性.高中数学的新方针是以学生为本,以学生为中心,发挥学生潜在优势,增强对数学知识的应用能力,努力形成学生自己的数学知识结构网.在这一过程中,诸多高中数学教师采用新颖的教学手段,运用多样的教学方式,以期打造出充满活力的高中数学课堂,提高学生的课堂学习效率,进而促进学生综合素养的提高.因此本文基于高中数学教学现状提出有针对性的教学策略.

关键词

高中数学/有效性/策略

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出版年

2021

中外交流

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