中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1204-1205.

高中语文群文阅读教学探究

李杰
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1204-1205.
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高中语文群文阅读教学探究

李杰1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区星慧幼儿园 225001
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摘要

培养学生良好的语文阅读能力,能够有效提升学生的语文综合能力.因此,在语文教学中,教师应当帮助学生掌握高效的阅读方法,有效提升学生的语文成绩.群文阅读法作为一个新兴的阅读方法,其在提升学生语文阅读成绩方面具有显著作用,因此,教师应当加强对其的应用.本文对高中语文群文阅读教学进行相关的探讨.

关键词

高中语文/群文阅读/教学探究

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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