摘要
随着高中新课改的不断深入和信息技术的发展,传统的教育理念已经不能满足社会发展的需要,为了培养与现代社会接轨的人才,必须要创新高中英语的教学模式.线上线下混合式就是在这个背景下发展的和进化出的,在学校教师积极的引导下,学生不仅能够提高自主参与课堂的积极性和主动性,还能够增加与其他学生之间的交流与合作,同时,在当前学校教学政策的明确要求下,教师应促进学生的自我创新精神和社会实践能力的不步发展使学生的英语综合素质得到较大的发展,为国家建设培养全面发展的人才.
基金项目
黑龙江省教育学会教育科学研究规划一般课题(2021)(kt2021032215482741936)
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