中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1248.

核心素养下小学数学教学深度学习策略实施路径探索

叶一芳
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1248.
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核心素养下小学数学教学深度学习策略实施路径探索

叶一芳1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市余干县第八小学 335100
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摘要

核心素养的侧重点是在学生掌握理论知识的前提下,逐渐增强适应社会的能力,并促使个人内在品质不断提升.由此来看,在小学数学课堂中渗透核心素养理念非常重要,这也是促进学生深度学习的一个必要推动力量.接下来我们对其具体应用展开探讨,希望能够为培养学生的各项综合素质带来指导与借鉴.

关键词

核心素养/小学数学/深度学习

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出版年

2021
中外交流

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