中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1255.

基于词块教学的高中生英语写作能力培养策略

王博源 程华 孙智琳
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1255.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于词块教学的高中生英语写作能力培养策略

王博源 1程华 1孙智琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 兰州城市学院外国语学院 甘肃 730070
  • 折叠

摘要

词块是指事先预制好且被频繁使用的多个词的组合,包括固定词组、习惯搭配、限制性短语、句子框架等.这种词语组合有自己特定的结构和相对稳定的意思,可整体或稍做改动后作为预制语块供学习者提取和使用,具有整体性、逻辑性等特点,对于培养学生的英语写作能力具有重要意义.基于此,本文就基于词块教学的高中生英语写作能力的培养展开探究.

关键词

词块教学/写作能力/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文