中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1292-1293.

谈高中数学教学中对学生主体参与意识的培养

温红岩
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1292-1293.
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谈高中数学教学中对学生主体参与意识的培养

温红岩1
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  • 1. 贵州省盘州市淤泥乡中学 贵州 六盘水 553523
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摘要

在高中阶段的教学中,数学一直是教师公认的难点所在.由于高中数学本身具有一定的难度,许多知识都很抽象,教师也习惯于采用应试的方法教学知识,数学课堂十分枯燥乏味,学生自然而然便容易产生抵触情绪.因此,在当前新课程改革的过程中,教师需要积极改变传统的教学方式,引导学生主动参与学习,发挥学生的主体作用,让学生能够在主动探究中获得知识,成为课堂的中心.

关键词

高中数学/主体参与/教学/对策

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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