摘要
随着我国教育体制的不断改革,我国高职院校的办学水平与办学规模都在不断地提升.在高职院校的教学课程中,英语是其中的关键课程之一,但由于高职院校学生的学习能力存在较大差异,导致高职英语教学的开展存在一定的难度,如果高职院校仍然沿用传统的教学手段的话,那么很难使自身的英语教学水平、效率得到提升.如今,越来越多的高职院校在英语教学中应用任务驱动教学法,并且取得了显著的教学效果.本文首先阐述高职英语教改中应用任务驱动教学法的必要性,并分析高职英语教改中应用任务驱动教学法的基本步骤,最后提出了若干任务驱动教学法在高职英语教学中应用的关键点,以期为相关高职院校的英语教改提供参考借鉴.