中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1349.

新视域下学前教育专业科学教育的思考研究

纪小英
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1349.
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新视域下学前教育专业科学教育的思考研究

纪小英1
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作者信息

  • 1. 阜康市第一中学 新疆 831500
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摘要

科学教育课程作为职业院校学前教育专业的核心课程,提高教学质量对于学生今后的职业发展具有十分重要的作用.但现阶段,学前教育专业科学教育课程在教学过程中存在着较多问题,如课时设计较少、教学方式单一、缺乏实践机会等,在一定程度上制约了学生今后的发展.因此,职业院校必须对这些问题予以足够的重视,通过多元化的教学方法提升学生的综合素养,切实有效的改变当前学校教育专业科学教育的教学现状.

关键词

职业院校/学校教育专业/科学教育/策略

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基金项目

吉林省教育科学规划课题(GH20630)

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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