国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
1401-1402.
有效开展幼儿主题活动的探索
贺莹
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
1401-1402.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
有效开展幼儿主题活动的探索
贺莹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
莱芜技师学院 山东 济南 271100
折叠
摘要
幼儿园主题活动应遵循儿童"前学科"知识经验的构建规律,打破学科领域之间的界限,整合园内各种与教育内容紧密相关的资源.多与儿童的生活有机联系,建立在儿童已有经验和活动过程之上.本文在开展主题活动的过程中,从"建立新型的师生关系,促进幼儿个性发展,增强教师与家长、社区之间的合作能力"三个方面进行探索,从而引导幼儿在愉快的活动体验中获得成长与发展.
关键词
有效
/
幼儿
/
主题活动
/
探索
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果