浅议中职美术手工制作活动中幼儿创造力的培养

王兆杰¹

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作者信息

1. 瓦房店市第一中等职业技术专业学校辽宁大连 116300
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摘要

美术手工活动不但能提升幼儿的审美情趣,还能在此过程中培养幼儿的创造能力,为幼儿的个性化发展提供培养空间.幼儿教师作为幼儿教育的引导者,应从思想层面认识到美术手工活动开展的重要性,通过不断创新的教学手段,为幼儿营造更加科学、妙趣横生的学习空间.同时,教师也应使用鼓励式的评价机制,培养幼儿的自信心,让幼儿爱上美术手工活动,极大激发幼儿的创造力,使幼儿的长处得到发展,符合素质教育的发展趋势.

关键词

美术手工制作活动/幼儿创造力/培养

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出版年

2021

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