弘扬文化,传承精神——浅析中华传统文化在小学语文教学中的融合策略

马秀娟¹

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作者信息

1. 甘肃省临夏州积石山县大河家镇大墩保安族小学 731701
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摘要

由文字与文化组成的语文学科,正是传统文化的体现,那么将中华优秀的传统文化渗透到语文教学工作中,可以增加教师的工作效率,也使得传统文化得以传承和延续.中华文化是民族精神的体现,也是古代文人智慧的结晶,身为未来社会的主人,将传统文化传承下去是当代小学生的任务,也是责任.下文对于传统文化在小学语文课堂中的融入展开了深入的思考与讨论,并提出了具体实施策略.

关键词

传统文化/小学/语文

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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