关于新课程改革下的初中信息技术分层教学思考

咸伏伟¹

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1. 淮安市淮阴开明实验学校江苏 223300
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摘要

在新的时代背景下分层教学被反复提起,教师也十分关注这一教学方法的合理应用,结合学生的学习能力和学习基础,鼓励学生自主运用不同的知识,实现举一反三和学以致用,整个课堂教学质量和效率有了明显的提升.教师需要注重对于多种教育元素的分析及研究,掌握初中信息技术教学的核心及要点,开展分层教学活动,引导学生自由发散,确保多种教育资源的合理配置.

关键词

新课程改革/初中信息技术/分层教学

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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