以提升学科核心素养为导向的高中历史智慧课堂教学路径探究

张艳军¹

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作者信息

1. 广东省珠海市北京师范大学(珠海)附属高级中学 519085
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摘要

高中历史课堂是开拓学生人文视野,培养学生核心素养的重要阵地,根据近几年高考试题研究发现,核心素养考察内容在历史试题中所占的比重不断上升.因此,高中历史教学工作者应增强对核心素养培育,在历史教学中重要性的认识,推进高中历史学科在崭新时代语境下的教学方式优化,与时俱进打造高效历史教学,也可以帮助学生在历史学习过程中更加得心应手,促进学生历史成绩的快速提升.

关键词

学科核心素养/高中历史学科/智慧课堂/教学路径

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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