摘要
根据义务教育课程改革的进一步深入,在我国的基础教育中,促使多学科之间进行相互融合,让学生在跨学科的学习之中学习知识、掌握技能并形成正面积极的情感意志便成为了当前学界高度关注的问题之一.从体育教学的实践过程来看,体育学科的教学并非孤立存在的,尤其是在"互联网+"教育的大背景下,体育学科更是被广泛运用于其它艺术学科的教学之中,因此,在当前的体育学科教育教学中,应该将其与其它艺术学科进行融合,让学生在体育学科与其它艺术学科的跨界融合的共同作用下获得形成核心素养,实现综合素养的提高.为此,本文立足于当前体育学科的教学实践,从教学目标、教学内容、教学评价等方面提出了体育学科和其它艺术学科的跨界融合策略,以便于促使学生全面发展.
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