中外交流2021,Vol.28Issue(12) :1555.

创客理念指导下的初中英语写作教学路径分析

张守芹
中外交流2021,Vol.28Issue(12) :1555.

创客理念指导下的初中英语写作教学路径分析

张守芹1
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作者信息

  • 1. 青岛广雅中学(山东省青岛实验初级中学市北分校) 山东 青岛 266000
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摘要

随着社会的发展,英语在我们的生活中越来越重要,但是目前我国的初中英语教育中还存在许多问题,导致教学的质量和教学效率不高,对此,教师要做出相应的调整和改变,以此提高初中生的英语水平.很多教师都开始运用新型的教学方法来提升教学效率,并且开始注重锻炼学生的英语语言能力,让学生在英语的学习中获得进步.其中,创客教育是将创客精神与英语教学融合的一种教学方式,打破了我国的传统教学模式,为我国英语教育注入了新鲜的能量.在本文中,笔者根据自身的实践经验,针对创客理念指导下初中英语写作教学的策略进行分析和探究,供广大英语教师进行参考.

关键词

创客理念/初中英语/写作教学

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量1
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