构建生态课堂激发小学数学课堂活力

韩慧¹

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作者信息

1. 新疆阿勒泰地区布尔津县布尔津镇白湖路小学 836600
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摘要

如何激发数学课堂的活力,这一直是每一个数学教师所探寻的问题.由于数学学科本身的特殊性,它所表现给学生的形象是较为抽象的,在学习数学时需要学生具有较强的逻辑思维能力和空间想象能力,这会导致学生在学习时会遇到一些棘手的难题,并且可能会逐渐地丧失学习动力,从而无法达到持续化学习的目标.如何给学生构建一个开放的学习状态,让学生在轻松自在的状态下进行学习,充分调动学生的学习动力,这成为了教师需要思考的问题.本文则针对在小学数学课堂上构建生态课堂,从而激发小学数学课堂活力进行简要分析.

关键词

小学数学/生态课堂/教学模式

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量2

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