浅析小学信息技术教学中学生良好习惯的培养

孙广宇¹

扫码查看

作者信息

1. 河北省廊坊市大厂县夏垫镇夏垫中心小学 065300
折叠

摘要

随着信息技术的快速发展,信息技术这门课程在变得越来越重要,把握和提升信息技术教学质量成为各个阶段教师的重要任务,而想要达成该项目标,需要信息技术教师在合理制定教学计划、认真执行教学计划基础上,紧抓学生良好习惯培养工作,只有学生具备良好行为习惯,才可以让教学效率事半功倍.鉴于此,本文以小学信息技术教学为例,阐述教学中小学生良好行为习惯的培养策略,为广大教师带去教学和育人上的灵感和启发.

关键词

小学/信息技术教学/良好习惯/习惯培养

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航