中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1600.

小学数学教学中创设有效问题情境的探析

马艳梅
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1600.
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小学数学教学中创设有效问题情境的探析

马艳梅1
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作者信息

  • 1. 甘肃省广河县双泉小学 731300
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摘要

随着新一轮的教育体制的改革,许多落后的教学模式得到了改善,尤其是在数学课堂上"改革形势,实质为重"的理念得到了广泛的认同.对数学教学改革中存在的问题进行全面分析,重中之重就是对小学教学中如何创设有效问题情境的途径进行了探析.从而增强小学生对数学的学习能力以及逻辑思维能力,培养小学生的数学素养,提高小学数学课堂教学的效率.

关键词

小学数学课堂/问题情境/深度思考

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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