中外交流2021,Vol.28Issue(12) :1604.

初中语文的古诗词吟诵教学探究

朱梦婷
中外交流2021,Vol.28Issue(12) :1604.

初中语文的古诗词吟诵教学探究

朱梦婷1
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  • 1. 龙南市汶龙镇初级中学 江西 赣州 341700
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摘要

众所周知,吟诵是一种传统的诗词诵读方法,他能够帮助学生更加深刻地理解诗歌所传达的情感和意境,体会其中蕴含的深厚的人文精神.但是,随着时代的不断发展,古诗词离我们越来越远,学生们在实际的生活过程中大多数时候都运用不到诗词,它逐渐成为了语文科目中单纯的一项考试内容,这是不可取的.因此,初中语文教师在平时的教学过程中一定要将吟诵纳入自己的教学系统,不断探究有效的教学方式,以使学生在提高古诗词吟诵水平的基础上,提高自己对古诗词的体悟能力.

关键词

初中语文/古诗词/吟诵教学

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出版年

2021
中外交流

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参考文献量1
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