中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1627.

创设主题语境促进高中英语核心素养发展

温发林
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1627.
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创设主题语境促进高中英语核心素养发展

温发林1
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作者信息

  • 1. 永登县第一中学 甘肃 兰州 730300
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摘要

语境理论是高中英语教学过程中较为常用的一种理论形态,通过创设主题语境能够更好地让学生在学习语言的过程中把握的实质和精髓.具体来说,在高中英语教学过程中,创设主题语境有着非常明显的教学优势,能够让学生在学习与背诵知识的过程中联想到相关情境,从而提升课堂教学效率.

关键词

主题语境/高中英语/核心素养

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量3
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