中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1629.

如何在数学课堂中创设情境进行教学

秦敏丽
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1629.
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如何在数学课堂中创设情境进行教学

秦敏丽1
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作者信息

  • 1. 邢台市南和区新区学校 河北 054000
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摘要

教师在日常教学中要积极的创设与学生生活、知识背景具有密切相关性且可使学生兴趣得以激发的学习情境,使之于观察、操作、交流以及反思的过程中,感受数学知识,加深情感体验,满足强烈的求知欲,强化内驱力,促进教学效果提升.本文探讨了在小学数学教学中如何有效的运用情境创设,以资借鉴.

关键词

数学课堂/创设情境/教学

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基金项目

邢台市教育科学规划领导小组办公室邢台市教育科学规划课题(十四五)(2101147)

出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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