国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
1640.
如何在劳动教育中培养残疾学生的艺术素养
李海梅
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
1640.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何在劳动教育中培养残疾学生的艺术素养
李海梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
东营市特殊教育学校 山东 257091
折叠
摘要
残障人员虽然身体上患有不同程度的残疾,但是对于美的欣赏和追求有着和普通人一样的热爱,也追求对艺术的欣赏.艺术素养的培育对于残疾人员来说具有重要的作用和意义,能够提高残疾人员对于生活的热爱,提高残障人员的艺术创造力,丰富残障人员的艺术认知,培养艺术素养,提升生活品质.本文重在探究如何在劳动教育中培育残疾学生的艺术修养,保证残疾学生的身心健康发展,丰富学生的情感交流,完善残疾学生的人格品质,让他们在未来能有能力融入现代社会的发展中去,为未来的发展提供良好的动力,奠定坚持的基础.
关键词
残障学生
/
劳动教育
/
艺术修养
/
探索研究
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果