趣味性教学在小学数学教学中的有效运用

刘京京¹

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作者信息

1. 内蒙古赤峰市松山区木头沟小学 024047
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摘要

在小学数学教学中有效运用趣味性教学方法,十分有利于学生认知水平的提升.教师把控好趣味性教学节奏,通过丰富教学内容,创新教学方式,充分活跃学生的抽象思维、逻辑思维等,他们的学科成绩不断进步,将知识经验转化为个人能力,可以拥有更多的发展机会,也更容易成为高素质、高水平的优秀人才.本文针对趣味性教学法在小学数学教学中的有效运用,进行了相关策略的探讨分析,希望以下内容可以为其他教师提供有效参考.

关键词

小学数学/趣味性教学/有效运用/分析

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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