幼儿园语言领域小学化倾向的表现及策略

谢彦¹

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1. 南通市沿河桥幼儿园江苏南通 226000
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摘要

小学化倾向已成为目前幼儿园教育中一个值得深切关注的问题,在语言领域中表现的更为明显,幼儿园、教师、家长须同时关注且采取措施,以培养幼儿的语言兴趣为指引方向,从不同角度控制小学化倾向的发展.本文先从教育内容、方式、评价三个方面分析了幼儿园语言领域小学化倾向的具体表现,再从家长、幼儿园、教师三个角度分别提出了改善策略.

关键词

幼儿园语言领域/语言领域/小学化倾向

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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