以生为本,以爱育人——农村小学后进生转化的工作艺术

蓝钊银¹

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1. 广西来宾市兴宾区良江镇中心小学 546108
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摘要

农村小学教育资源并不充足,这导致后进生数量较多且持续存在.为推动农村小学教育质量的提升,教师应当从多个角度切入,采取有效措施加强对后进生的研究,从而推进后进生转化工作.文章提出尊重学生个性、鼓励表达自我,优化教学方式、提升教学针对性,引导团队合作、促进沟通交流等促进后进生转化的策略,为农村教师提供具有针对性的工作思路.

关键词

农村小学/后进生转化/小学教育

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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