初中生物教学中互动探究式学习能力培养的探究

任颖¹

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作者信息

1. 中宁县渠口九年制学校宁夏 755100
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摘要

生物这门学科与现实生活之间的关联甚大,学生在进行学习时需要具有较高的自主学习能力和学习意识,而且需要灵活的应用思考方式和能力来进行知识的学习和巩固.生物课程能够帮助学生将较复杂的事物和问题已较为简单的形式来进行学习,帮助学生进行理解和记忆,从全局化的观念来进行生物课程的理解,还能够拉近学生与自然之间的关系,帮助学生养成良好的热爱动手的能力,提高学生对生物学学习的重视程度.基于此,以下对初中生物教学中互动探究式学习能力培养进行了探讨,以供参考.

关键词

初中生物教学/互动探究式/学习能力培养/探究

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量1

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