指向学科核心素养的高中英语教学设计研究

秦昌丽¹

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1. 青岛西海岸新区第三高级中学山东 266425
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摘要

随着教育改革的不断深入,高中英语作为学生学习的重点学科,不仅能拓展学生英语知识层面,还能有效提高学生英语素养,促进其今后全面发展.但就目前高中英语教学情况而言,普遍存在许多不足之处,对课堂教学质量造成了一定的不良影响.因此,本文针对高中英语课堂教学现状进行研究,并基于指向学科核心素养提出英语教学策略,以期为高中英语教师提供借鉴.

关键词

核心素养/英语教学/高中/指向学科/策略

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出版年

2021

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参考文献量1

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