小学语文教学中开展儿童诗教学的探究

王淑艳¹

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作者信息

1. 湖南省郴州市永兴县马田镇中心学校 423300
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摘要

儿童诗是能够有效激发小学生阅读兴趣、情感思维以及语言表达的重要文学体裁.小学语文教师在进行儿童诗教学过程中,可以尝试使用各种各样的富有感情的朗读训练,促使枯燥的文字在他们的大脑当中活跃起来,经过仔细、耐心的品味语言,促使词句更加具有蓬勃的生命力,培养小学生发展言语智慧.基于此,本篇文章重点讲述了在小学语文教学中有效开展儿童诗教学的策略,以供参考.

关键词

小学语文/儿童诗教学/策略研究

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出版年

2021

中外交流

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参考文献量1

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