中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1688.

小学数学解决问题方法多样化的策略探究

王安琪
中外交流2021，Vol.28Issue(12) ：1688.
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小学数学解决问题方法多样化的策略探究

王安琪1
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  • 1. 内蒙古赤峰市松山区木头沟小学 024047
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摘要

培养学生分析和解决问题的能力是数学课程的重要教学目标,小学数学课程指导中需要活跃学生思维,引导学生获得多样化解题的能力,以落实数学核心素养.基于此,本文尝试分析小学数学解题问题方法多样化的教学指导策略,旨在培养小学生的解题能力.

关键词

小学数学/解决问题/方法多样化

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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