国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
1729-1730.
探究初中道德与法治课的有效教学
李爱华
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(12) :
1729-1730.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究初中道德与法治课的有效教学
李爱华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
遵化市第二中学 河北 唐山 064200
折叠
摘要
随着教育事业不断地发展以进步,对初中道德与法治有效教学提出了越来越高的要求,学校设立道德与法治课程主要的目的,就是提升初中生思想道德水平,为法治观念创设重要的环境,帮助初中生在道德与法治的课堂上,树立正确的三观价值与法律道德意识.本文通过初中道德与法治课的有效教学进行深度探究,并提出相对应策略,为之后初中道德与法治教学提供有效地参考.
关键词
初中道德与法治课
/
有效性
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果