健康教育路径在糖尿病患者中的应用

曹军荣 ¹陶雄英 ¹邹云霞¹

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1. 衡阳市第一人民医院,湖南,衡阳,421002
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摘要

目的探讨健康教育路径在糖尿病患者中的应用效果.方法 128例糖尿病患者分为甲乙2组.甲组制订住院期间健康教育表,按健康教育路径实施健康教育.乙组采用传统方法实施健康教育.结果甲组患者对健康教育内容的掌握情况以及对护理满意度明显高于乙组,两组相比差异有统计学意义(P<0.05).结论应用健康教育路径对糖尿病患者实施健康教育可明显提高患者对健康教育知识的掌握程度,提高患者对护士工作的满意度,并可提高护士的业务水平和自身素质.

关键词

健康教育/临床路径/糖尿病/教育效果

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出版年

2008

中外健康文摘·医药卫生版

中外健康文摘杂志社

中外健康文摘·医药卫生版

ISSN：1672-5085

参考文献量3

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