“互联网+”营销课程——混合式教学的创新与实践

陈肖霖¹

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1. 四川长江职业学院,四川成都610106
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摘要

随着大众创业万众创新时代的深化,在“互联网+”的大背景下,越来越多的企业通过O2O商业模式运营,推动了在线电子商务网站的发展和线下传统销售.为提高高校的发展能力,更好地满足企业岗位的工作要求,适应当今院校的发展趋势,强化高校特色,巩固课程体系建设成果,拓展课程建设的规模效应.混合式课程群体的建设将成为高职院校突破瓶颈,谋求发展的新途径.这些也是营销专业人员发展与时俱进的途径.目前,网络教育也在挑战高校的生存.营销课程必须基于趋势并积极改变.

关键词

互联网+/营销课程/教学/创新

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出版年

2020

中外企业家

哈尔滨工业大学

中外企业家

影响因子：0.334

ISSN：1000-8772

参考文献量1

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